海南省教育厅对政协海南省第六届委员会
    第五次会议第0323号提案的答复
    （复文分类：B）
   
    周兆德委员：
    您提出的《关于加大海南省应用型本科教育发展的建议》的提案收悉，现答复如下：
    为加快推进我省本科高校向应用型转型发展，2016年11月28日，省教育厅、省财政厅、省发改委、省人社厅等四部门联合印发了《关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》（琼教高〔2016〕215号），主要通过以下措施促进应用型本科教育发展：
    一、支持部分本科高校整体转型发展。选择海南热带海洋学院、三亚学院、海口经济学院等3所本科高校试点整体转型，要求试点高校结合我省经济社会发展、产业转型升级的实际需求，明确办学定位和转型目标，以产教融合、校企合作为突破口，制定转型发展改革实施方案，明确时间表和路线图。目前以上3所高校已制定好整体转型发展方案。支持海南热带海洋学院申报教育部“十三五”职业教育产教融合工程规划的应用型本科高校建设项目。力争到2020年，建成1-2所省级转型发展示范高校，形成示范和辐射引领的作用。
    二、支持本科高校部分专业向应用型转变发展。紧密对接、融入、引领海南产业链、创新链、技术链为重点，在对海南经济结构特点、产业发展趋势及全省高校专业布点充分调研的基础上，本着“紧贴市场、补缺需求、错位发展、优势互补”的原则，通过改造传统老专业、设立复合型新专业和新兴交叉专业等，转型一批符合我省十二大重点产业发展亟需的应用型本科专业。目前，已确定建设21个省级本科高校应用型试点转型专业，其中海南大学、海南师范大学、海南医学院等试点部分专业转型发展的本科高校各2个；海南热带海洋学院、三亚学院、海口经济学院等试点整体转型发展的本科高校各5个。按照“试点一批、带动一片”要求，全面推动本科院校转型发展，为我省培养更多的高素质技术技能型人才。
    三、支持高职院校部分专业升级转型发展。稳步推进我省职业教育“立交桥”试点改革项目，完善高职与普通本科“3+2”分段培养、高职与普通本科联合培养等试点项目，采取多种形式、多种途径选拔应用型本科人才，为高职（专科）教育与应用型本科教育的衔接奠定了基础，努力形成满足各级各类人才培养需求的应用型高等教育体系。2017年，开展高职与普通本科“3+2”分段培养试点项目数已由2014年的8个增加至16个，高职与普通本科联合培养试点项目数已由2014年的4个增加至6个。
    四、支持高职院校整体升级转型发展。积极推进办学水平较好，特色鲜明，与地方经济社会发展密切的高职院校整体升级转型为应用型本科院校。鉴于海南科技职业学院在“十二五”时期已列入我省高校设置规划，今年来该校举办者持续加大投入，目前已完成“云龙校区”建设等一系列工作，使其现有办学条件基本符合升格要求。我厅已将该校升本列入《海南省省“十三五”高等学校设置规划》，加大我省应用型本科教育发展。
    五、加大经费投入，支持应用型本科教育发展。设立应用型本科高校转型发展专项经费，在整合现有高校重点学科、特色专业、精品课程、重点实验室建设等专项资金的基础上，以新的项目形式，加大对转型发展试点学校的经费投入。支持试点高校学生开展创新创业活动。同时，积极做好与国家有关转型发展重大项目和专项资金的对接，争取更多的经费投入。
    感谢您对高等教育事业的关注和支持！
   
   
    海南省教育厅
    2017年7月6日