海南省教育厅对政协海南省第六届委员会
    第五次会议第0081号提案的答复
    （复文分类：B）
   
    民盟海南省委：
    贵委提出的关于“海南省中小学书法进校园的建议”的提案（第0081号）收悉，现答复如下：
    我省早在2008年在义务教育阶段开设了《写字》地方课程，课程内容包括硬笔和毛笔。2015年，根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）、《教育部关于印发<中小学书法教育指导纲要>的通知》（教基二〔2013〕1号）、《教育部关于印发〈中小学教科书选用管理暂行办法〉的通知》（教基二〔2014〕8号）、《教育部办公厅关于2015年义务教育书法教学用书有关事项的通知》（教基二厅〔2014〕2号）等文件要求，我省开展了书法教材选用工作，分别按程序选用了西泠印社和北京师范大学出版社出版的《书法练习指导》两套书法教材，并要求学校从三年级开始实施书法教育。我省中小学校根据《海南省教育厅关于进一步调整<海南省义务教育课程设置实验方案>的通知》（琼教基〔2014〕86号）、《海南省教育厅关于印发<2015年秋季-2016年春季海南省义务教育三至六年级书法教学用书目录>的通知》（琼教基〔2015〕82号）精神，从三年级到六年级均开设书法写字课，有的市县在中学阶段也开设了书法写字课。许多学校在每天下午第一节课前安排10分钟的书法写字课,实现写字天天练。有的学校利用第二课堂开设毛笔书法兴趣班，对书法爱好者加强书法训练等。学校把书法教育当作学校优秀传统文化教育的特色和亮点来开展，设有专门的书法教室、书法展览厅等，经常组织开展学生书法展示、比赛活动，有效激发了学生学习书法的志趣。
    省教育厅十分重视书法教师的培训工作，分别于2015年12月和2016年10月会同相关出版社开展了省级《书法练习指导》的骨干教师培训，累计培训时间共8天/人，培训教师近千人。各市县也分别组织了市县级书法教育培训，各中小学校还结合自身实际开展书法教育校本培训。另外，有的学校专门邀请书法家或有书法特长的学生家长到校作书法教育讲座。通过各类培训、学习，学校领导和教师们充分认识了书法教育的重要性，基本明确了书法教育的要求，进一步了解了书法教学方法，提高了书法教学的基本技能。培训取得了良好的效果，为学校开设书法课打下了坚实的基础。
    尽管我们在书法教育方面做了大量的工作，但我省确实存在着各地各中小学校书法教育开展不平衡，专业书法教师缺乏等问题。贵委的建议非常好，为我们进一步做好书法教育工作提供了有益的思路。下一步，我们将做好以下几个方面的工作：
    一是要加大书法文化的宣传力度，着力营造良好的书法文化氛围，并出台相关规定，将书法教育纳入素质教育考核体系，通过检查落实，确保书法教育的顺利实施；
    二是要大力加强书法教师培养、培训力度，着力打造一支专业水平高的书法教育队伍；
    三是要探索建立聘请书法专业人才到校任教、开展书法教学培训、展示和交流活动等多种教育模式；
    四是要加强检查、指导和管理，对学校书法教育的教师配备、课程设置、教学安排、教学效果等进行督查，把书法课开设情况纳入教育教学督导的重要内容。适时对有书法教学特色明显、成绩突出的学校和教师进行表彰。
    五是积极开展学生书法作品展示、比赛活动，积极营造浓厚的书法教学氛围，提高学生书法学习的兴趣和学习的积极性。
    感谢贵委长期以来对我省教育工作的关心与支持！
   
   
   
    海南省教育厅
    2017年6月23日