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题  目: 关于在全省中学加强海南自由贸易港知识教育的建议
领衔代表: 林茵茵等14名代表 代 表 团: 海口
编写有关海南自由贸易区(港)的教材,作为地方课程,要求中学安排课时讲解。可以考虑几个方面的的内容:自由贸易港的概念解读;海南自由贸易港的特色;海南自由贸易港建设的的发展方向、主要产业和人才需求趋势;也可以介绍国内外一些自由贸易港的案例等。理由:1.我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性,在国家课程方案中都有明确的学分规定,我们应该要开发地方课程和校本课程。2.海南正在加强自由贸易港建设,海南学生必须了解、支持,并为之努力,将来回到海南建设家乡,为海南做贡献。3. 2014年国家启动考试招生制度改革试点,2017年海南作为第二批试点省份已经进入新高考实验。具体:在高中阶段,不分文理科,统一高考为语文、数学、外语三科。考生总成绩由统一高考三科和高中学业水平等级性考试三科成绩组成;计入总成绩的学考三科由考生根据报考高校要求和自身特长,在政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择。高校从6个选考科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围(0—3门)及优先录取条件。这样,作为高中生,必须全面理解海南省新高考的政策和要求,做好人生规划,尤其是高中三年的学业规划。了解学校的课程设置,选好适合自己的学科。了解大学专业,以及与中学学科的关联、与相关职业的关联。学校都在开展生涯规划教育,其中有一项内容就是要求学生以国家的发展轨迹定义个人的成长坐标,把个人追求融入民族复兴的伟大理想,才能不负韶华期许,不枉时代垂青。海南自由贸易港建设,需要大批人才,作为海南的青年,理应为之努力。从2017年开始,高中阶段的学生,高二就开始选科学习,所选学科与自己将来从事的职业有很大的关联,如果学生全面了解海南建设所需人才的方向,必定对学生的选择有引领。
承办单位及答复
主办单位 会办单位 分办单位 交办日期
省教育厅      2020-02-19
 
承办单位 答复日期 答复内容
省教育厅
2020-07-06
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