海南省教育厅文件琼教建议字〔2020〕14号复文分类：B海南省教育厅关于海南省六届人大三次会议第632042号代表建议办理情况的答复张萍代表：您在省六届人大三次会议上提出的“关于加强科普教育提升青少年科学素质”的建议（第632042号），省人大常委会在会议后交由我单位进行办理。经我厅认真研究，深入调查分析，提出了有关办理措施和意见。现答复如下：开展科普教育是提升青少年综合素质的重要措施。近年来，我厅高度重视科普教育，会同有关部门，采取了一系列有效的措施推动科普教育工作。一、实施科普基础设施工程围绕“增加科普基础设施总量，完善科普基础设施布局，提升科普基础设施的服务能力，实现科普公共服务均衡发展”的任务。截至2019年底，我省经认定的专业科技馆和科普基地达31家，涵盖航空、航海、海洋、光伏、核电、医学、湿地保护等10多个领域，新增科普设施1200多台套；省级重点实验室和工程技术研究中心总数100家。为深入开展青少年科普活动创造了良好的条件和基础。二、实施青少年科学素质行动（一）举办科普赛事。我厅每年都联合省科技厅、省科协等有关部门开展海南省青少年科技创新大赛、海南省青少年机器人竞赛、海南省奥秘万千海南省青少年科普知识大赛、海南省青少年“科普小先生”演讲比赛，展现当代青少年勤奋学习、善于思考、大胆实践、勇于创新的良好精神风貌，体现青少年身上蕴藏的无限活力和创新潜能。在2019年全国青少年科技创新比赛中，我省青少年科技创新成果竞赛项目中荣获1个一等奖、2个二等奖和5个三等奖的优异成绩。（二）组织参观科普基地。针对青少年学生开展创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念宣传教育，主要开展专业科技馆、博物馆、科普基地、高校院所、企业开放重点实验室、工程技术中心等科普场馆对青少年学生、大学生免费开放。2019年我省还选拔105名在校高中生和7名带队老师参加全国青少年高校科学营活动，分别前往清华大学等高校参加活动，通过参与高校名师科普讲座和对话交流，参观高校内体现尖端科技进展的国家或省部级重点实验室、创新实践基地，与高校大学生、学生社团进行科技文化交流，开展特色科技实践活动，让学生体验高校生活，激发青少年对科学的兴趣，引导青少年崇尚科学。（三）推动科普活动进校园。联合科协、科技、卫生、公安、司法、气象、地震、消防等有关部门，组织发动省属高校、科研院所、相关企业开展科普流动课堂进校园活动，普及节约资源、保护环境、防灾应急、身心健康等知识，加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明的宣传教育。如我厅联合科协开展了2019年中国科协“大手拉小手”科普报告希望行。邀请学术造诣高、演讲经验丰富的国内老科学家和资深专家到定安县、屯昌县、琼中县、文昌市四个市县开展科普演讲活动，共计报告30场，受众人数约9000人。通过活动让青少年与老科学家面对面进行交流，感受科学家的风采，初步了解各学科领域，激发青少年们的科学兴趣，培养青少年们的科学精神。（四）加强宣传教育。充分利用广播电视、互联网、报刊、简报、短信、微信等媒体，创新宣传方式和形式进行科普教育，全面提升青少年的科学素养。组织校园科普通讯员招募培训，海南省活动月期间组织招募培训校园科普通讯员，积极宣传报道科学知识，扩大了科普影响力。三、实施科普人才培训基础工程（一）加强科技教师队伍培养。在南京举办海南省青少年科技教育骨干教师培训班，全省从事中小学科技教育的50位骨干教师参加了培训。培训内容由课堂教学、研讨交流、动手实验、观摩教学等组成，注重培训与教学实践的结合、与提高动手能力的结合、与青少年创新大赛的结合。同时选派了14名教师参加全国培训，其中：选派2名教师参加中国科协组织举办的高级科技辅导员交流会议；选派6名教师参加青少年科学调查体验活动骨干教师交流培训；选派6名教师参加全国青少年机器人竞赛骨干教练交流活动。（二）举办科普讲解大赛。每年根据全国科普讲解大赛要求，组织全省各专业科技馆、科普基地、科研院所、高校等单位选派选手参加，从中选取优秀选手参加全国科普讲解大赛，展示我省科普工作者风采，进一步提升我省各科普场馆、科普基地的科普传播能力，推动科普事业的发展。通过科普人才培训，对科普队伍建设增添了新理论、新方法、新手段，及时更新补充新知识、扩展新视野、提升创新能力，以适应科技发展、社会进步和现代科普发展的新形势新要求。您在建议中提了很多宝贵的意见，下一步我们将在工作吸收改进，扎实抓好科普工作，提升青少年综合素质。感谢您对教育工作的支持！海南省教育厅2020年7月2日（此件主动公开）联系单位及联系人：海南省教育厅 徐光锋。联系电话：0898-65230370。