琼卫科教函〔2011〕21号 签发人：杨俊
   
    对海南省四届人大四次会议代表建议
    第2065号的答复
   
    吕传柱代表：
    您提出的“关于建立海南省‘三位一体’的卫生事业发展模式，提升医学教育质量的建议”收悉，现答复如下：
    一、您所提的建议很好，关于“医疗教育能力和水平落后的现状”符合实际， “三位一体的卫生事业发展模式”思路清晰，对整合省内优质的医学教学资源，加快医学院校的发展，完善和优化我省高等教育体系，加快我省医学人才培养和队伍建设，促进卫生事业持续健康发展具有积极意义。感谢您对我省卫生教育事业与人才培养工作的关心和支持。
    二、整合现有的医学教育资源，大力推进医学教育办学体制、管理体制和保障体制等方面的改革是一项复杂的系统工程，涉及发改、财政、教育、规划、财政和卫生等多个部门。我厅将积极配合相关部门采取多种方式、通过各种渠道，充分征求专家和学者的意见，完善我省卫生教育体系，优化管理结构，以促进卫生事业可持续健康发展。
    三、最近，我厅按照罗保铭省长指示精神和省政府要求开展了中等卫生职业教育工作的全方位调研，并形成《中等卫生职业教育调研报告》上报省政府。报告提出调整我省卫生职业教育规模和结构，按照“一高一中三基地”的原则进行定位。主要工作思路是逐步扩大全省卫生职业教育的办学规模，但在主要的护理专业上要控制在年招生3000人左右，进行结构调整，扩大高职招生，压缩中职招生，提高教学质量。对具有大量市场需求的新专业以及在职岗位培训等方面积极探索试点并扩大招生规模，以及时化解结构性行业人才匮乏的局面。调研报告得到省领导的充分肯定。目前，我们正在进一步制定具体规划，力争在“十二五”期间有所突破。我们提出的主要思路是：
    一高：省卫生学校与省农垦卫生学校合并，高起点、高标准建成国家示范中等卫生职业学校，作为全省的卫生职业教育的龙头，远期目标是建成我省高等卫生职业教育学校。海南医学院作为我省唯一的一所医学院校，集中精力重点开展本科及研究生等精英教育，满足国际旅游岛建设高端人才需求。按照全国医学院校设置惯例，剥离其卫生高职资源合并至省卫生学校。
    一中：省第二卫生学校立足中部山区，以中等卫生职业教育为主线，强化省级重点职业学校建设，为少数民族地区卫生发展提供支撑，争取创建国家示范性中等卫生职业学校。
    东部基地：依托省第三卫校，建成中职教育+成人教育+在职培训“三位一体”的在职基层卫生人才培养基地。
    西部基地：依托儋州卫校，合并周边教育资源，建成成人教育+在职培训+继续医学教育为主的全省乡村卫生人才培养基地。
    中医药人才基地：依托海口市中医药学校，建成具有中医药特色的中职教育+成人教育+在职培训的卫生人才培养基地。
   
   
    二○一一年八月一日
   
   
   
   
   
    抄送：省人大办公厅联络处、省政府办公厅督查议案处。
    联系单位及联系人：海南省卫生厅科教处 郑学兴
    联系电话：65335569.