海南大学入选教育部第二批“三全育人”综合改革试点高校以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持育人导向，坚持问题导向，以一体化、项目化、协同化、特色化、精品化“五化行动”为抓手，着力深化“三全育人”综合改革，努力破解学校思想政治工作不平衡不充分问题，打通育人盲区和断点，积极培养适应海南自贸区和自贸港建设需求的建设者。

凝聚育人力量

构建高水平思想政治工作体系

海南大学构建协同协作、同向同行、互联互通的一体化工作体系，汇聚一体化育人合力，完善一体化育人内容，丰富一体化育人载体，创新一体化育人路径，强化一体化育人保障。

成立了由学校党委书记担任组长的“三全育人”综合改革领导小组，作为学校提升治理体系和治理能力的重要引领，促进有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精力向育人环节汇聚；定期召开“十大育人中心”主任协调推进会，突破“条块分割”，把力量汇集起来往学生成长需要、成才需要上聚焦；制定一个总方案《海南大学“三全育人”综合改革试点实施方案》和《海南大学科研育人实施方案》10个具体实施方案，确定了工作任务责任书、实施路线图和完成时间表，实现各机关职能部门和各学院育人力量的有效联结，形成螺旋式上升、层次性递进的学校思想政治工作体系。

激活育人主体

形成全员立德树人“大图景”

聚焦领导干部、学科带头人、重要专家、思政工作队伍以及学生干部、党员骨干等“关键少数”，海南大学进一步发挥这几类群体在思想政治工作中的主导作用，着力提升思想政治工作的“深度”。

开设了时事论坛，校领导、院士、国家教学名师、“长江学者”、国家“杰青”纷纷走进形势与政策课讲台，实现校院两级领导班子成员上形势与政策课全覆盖；将“三全育人”综合改革列入学校各二级单位、二级部门年度考核和党委书记抓党建工作考核的重要内容，把“软指标”变成“硬杠杠”；抓实“双带头人”培育工程，更加广泛地激活专任教师参与育人热情，实现学校“双带头人”教师党支部书记占专任教师党支部书记比例超90%，实现从“要我育人”到“我要育人”的转变。

此外，筹措各方资金21亿元启动海甸校区三年更新工程，进行校园文化再造升级，着力形成“人人皆是育人主体、时时体现育人导向、处处彰显育人成效”的生动局面。

近年来，该校教师队伍先后获得教育部全国高校思想政治工作中青年骨干、首届全国高校思政课教学展示活动一等奖、宝钢优秀教师特等奖提名奖、海南五四青年奖章等。思想政治理论课“一主三辅”实践教学模式获得国家级教学成果二等奖，《马克思主义基本原理概论》被认定为国家精品在线开放课程。2个学院党委入选全国党建工作标杆院系，1个教师团队入选“全国高校黄大年式教学团队”，1个教师工作室入选全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，2个项目入选教育部高校思想政治工作精品项目，学校荣获全国“最佳暑期实践大学”称号。

服务育人对象

实现思想政治工作对象全覆盖

遵循工作对象的成长规律、身心发展规律，因事而化、因时而进、因势而新，海大把思想政治工作贯穿学生成长成才全过程。

积极开展“三季（开学季、毕业季、成长季）四性（适应性、创新性、发展性、全面性）五主题（奋青春、创青春、彩青春、励青春、致青春）”教育活动；围绕新中国成立70周年开展丰富多彩的爱国主义教育活动，10月1日，全校组织集中收看庆祝新中国成立70周年大会、阅兵式、群众游行直播30多场次，集中收看人数超过4000人次，分散收看直播人数超过3万人次；组建南海记忆工作室，积极引导大学生投身海洋强国建设，关心海洋、认识海洋、经略海洋。

据统计，2019年，海南大学共组建实践团队894支、参与学生1.7万余人。此外，该校还邀请知名校友鲁斯兰和《流浪地球》导演郭帆回母校，以榜样的力量激励海南大学学子践行青春奋斗的诺言。

在“全国最大的一堂思政课”的“青年红色筑梦之旅”活动中，学校荣获全国先进集体奖。2个学生党支部入选全国党建工作标杆党支部、1个支部获得“百个研究生样板党支部”。学生先后获得“百名研究生标兵”“中国大学年度人物”“中国大学生自强之星标兵”等。

统筹育人要素

全力打通育人“最后一公里”

海南大学加强党的全面领导，统筹学校学科建设、课程教学、社会实践、管理服务等各方面的育人要素，更好地把思想政治工作体系贯穿人才培养体系，形成可转化、可推广的一体化育人制度和模式，全力打通育人“最后一公里”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

开设海南大学“三全育人”综合改革专题网站，建设党员工作室（辅导员工作站），开展学生公寓走访、谈心谈话、座谈等工作，切实解决学生实际问题；坚持经验总结与示范推广相结合，努力成为经济特区高校“三全育人”的示范区和试验田。

近年来，海大“三全育人”改革经验先后被《光明日报》《海南日报》《思想教育研究》等报刊媒体总结推广，贵州大学、江苏大学等高校先后来到学校交流“三全育人”综合改革经验。

（本版策划/林蔚 文字/林蔚 温小平）