第一,严格规范考试内容,要求考试内容的确定必须以国家课程标准为依据,基于学生学习内容和国家规定的义务教育课程学业质量标准要求,符合校情学情。
同时,加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,促进学生德智体美劳全面发展。
第二,禁止“超标超前”考试,即考试内容不得超越国家课程标准和学校教学进度。